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第17章（第2頁）

這是書裡的東西。

進階課的課本高深奧妙，所有的名詞都是幾句話輕巧帶過，講解不多。

空氣裡一片寂靜。

也對，這位先生不太愛說話。

他已經給了墨水和筆，這就很好了。

穆莎不能指望他當個慈善家，手把手教一個後輩（也可能是晚輩）念書。

就在穆莎低下頭，打算翻課本的下一頁的時候。

空靈的聲音在耳畔響起，解答了她的疑惑。

“介質生效。”

神說：“有些神術會用到媒介。”

“一張紙，一支筆，一枚戒指……”

正如穆莎把神術的圖陣畫在紙上，這時，紙就是神術的媒介。

穆莎問：“這些東西，就是介質？”

“在使用神術時，神力會在媒介上，形成獨特的印記。”

“拓印印記的過程，等同於神術生效的過程。”

“這就是介質拓印。”

穆莎一邊點着頭，一邊記筆記。

不愧是大佬，講課講的真好，通俗易懂。

如果神術宮的講師全都是他的這種水準，那麼，每個小神術師都不會再面臨挂科的危機了。

“我懂了，謝謝您。”

穆莎看了一遍課本，又問：“先生，那‘鏡像拓印’是指？”

她知道，自己順桿爬的行為有些過分。

但在對方表示拒絕之前，她還是想試一試。

穆莎眼巴巴的等着他回答。

她知道，她等來的，更可能是對方質問她究竟在神宮做了什麼。

她甚至都已經想好了答案——當然是在做夢！

但是大佬今天的心情似乎很不錯。

又或者，他喜歡努力學習的人。

“神術達成了生效條件，卻并未生效。”

……※穆莎以極快的速度追上了落下的課程。

其實也沒落下多少……但神術師自學進階課程這件事，在神宮還是※神座上的人靜靜的註視着她。

他不回答。

穆莎就隻能自己品。

穆莎問：“您要我在夢裡學習？”

白天上課學習很難的內容，晚上在夢裡學習更難的。

……這豈不是得過勞死？他淡淡的說道：“吾教過你。”

穆莎：“……”

怎麼着，就幫她補了一次課，就要強行收徒嗎？這是什麼碰瓷收學徒的方式啊？神說：“行一事，該有始有終。”

穆莎呼吸窒了一瞬。

她實在搞不懂對方的邏輯。

她說：“您在用您自己的觀念，來勉強他人。”

穆莎做事情，很可能有始無終。

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