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第20章 祝明希的表情包（第1頁）

遲晝問：“這種武器類專業，是不是很要求體力？還是灌輸魔力以後武器就會變得好用趁手？”

祝明希：“武器需不需要體力取決於你選了什麼。

如果你選擇擲飛刀一類的武器，自然輕鬆一些，但如果你選擇刀劍一類的，確實考驗你的體力與熟練度。”

祝明希又說：“至於你問的武器趁手這件事，就需要牽扯到研發系這個專業。

研發系是專門研究發明任何有關魔法器具的專業，想要武器趁手、變輕變重需要各種考量，魔力配比，材料密度質量等一系列問題。”

祝明希趁機翻到下一頁，剛好是研發系。

洛玖看向研發系右下角的龍圖，表情包上的皇帝熊貓黑眼圈又加重一分，上面寫着：

什麼時候下朝。

洛玖手癢。

好想都保存下來。

祝明希強調：“研發系十分考驗個人的知識儲備量，這類學科比較枯燥乏味，也有點喫天賦，如果要學還是慎重考慮較好。”

遲晝想起洛玖說過一班什麼都學，又舉手提問：“老師，咱們班什麼都學，這研發系這麼考驗人，我們也要學嗎？”

祝明希回答：“雖然一班什麼都學，但不強制全部都要學，哪怕你隻喜歡其中一科專門學這一科，隨便了解點其他科知識夠用就行。”

祝明希見沒人再提問，又將ppt往下翻。

下一頁正好是輔療系。

洛玖習慣性往右下角一瞟。

果然又有新的表情包。

熊貓龍圖寫着：

朕要下朝！

“輔療系，重點在於治療魔法的學習，側重點則是輔修一些能夠幫助别人的魔法，用你們能理解的話來講就是加buff，怎麼好用怎麼來。”

雲苒知道這個：“我聽說輔療系發展空間很大，能學習很多幫别人提升速度、增補體力、增加魔力量之類的魔法。”

“是的。”

祝明希：“剩下的調配藥水、生活技能都是每個專業必備課，這種不需要在教室上課，都是選修課，自己去公共教室上大課就行。”

曲沐笙突然提問：“老師，我們什麼都學，是去别的專業旁聽，還是你來教我們？”

“當然是我。”

白發少女蘿可小聲問道：“老師，每個專業內容都是你教嗎？”

“是的。”

祝明希又問，“還有什麼問題嗎？”

一片無聲中，洛玖左瞧右看，見其他人沒再提問，她忍不住舉起手。

“我有……”

“你說。”

“你ppt上那些表情包能不能發一下給我？”

“……6。”

祝明希行動力很快，直接拿出手機將一套表情包發給洛玖。

發完表情包後，祝明希搗鼓手機：“正好這兩天是專業推薦課和分班報名日，沒什麼人用訓練室。”

他又說道：“光理論上和你們說一堆話用途不大，走吧，我帶你們去實踐一下。”

祝明希將他們帶到訓練樓，用自己的教師牌預約最大的模擬訓練室。

將他們帶到訓練室以後，祝明希走向門口的控制器。

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